九曲，对老师进行了三顾。老师住在豪宅，九曲去请。九曲对老师输出：老师你好，
老师你知道吗？就是我个人星期天的时候，中级经济师已经考完了，
所以我现在将要面临新的学习。我个人就是。明年要考社工证，为什么要考？
因为我个人觉得在2014年图书馆日，图书馆公布了借阅榜前十名，
我们桂林电子科技大学的我位居榜首。所以相对来说，我个人在当初就急流勇退，
但是我现在是有一个比较成型的这样的一段话，就是。要想证明自己看书看的有质量，
那么请通过考试。老师，其实知识它肯定是来源于生活，也是作用于生活。
这一点是无可厚非的。只不过是有太多的如同孔乙己的书呆子，
然后一直在不断的纠结茴香豆的茴字。有几种写法，
但是却忽略了我们中华文化原本造字的真实的含义。
所以说孔乙己的长衫是有很多的莘莘学子他们脱不下来的外套。然后，我个人的话呢，
就是说我个人觉得从某种程度上来说，我当时能够位居图书馆借阅榜榜首，
只能说明白我看的书数量很多，不代表看的有质量。
这也是我现在对过去的自己的一个最基本的忠告，就是说修炼任何的记忆，
不一定需要通过看很多的书来做到。老师就比如说，修炼中医药文化。修炼中医药文化的话，
我也相信绝大多数人不是靠纸面上的几个文字就能修炼成功的，对不对？
要不然还要师徒传承制。干嘛呢？其实有时候我突然也觉得一个很神奇的现象。老师，
所以我非常清楚的知道，我一定要通过这样的一天考试才足以证明我当年看的书很有质量，
应该说是我当年看书。看的有质量，我希望我能够做到这一点，
就证明白自己看书看的有质量嘛，老师，所以我相信你也懂的，所以。
我现在看书也不需要多久，我也不需要看教材，我直接刷题，然后呢，
我也对这些学科有属于自己的一种精神性的批判，在我的世界里边，所以我也看的很快，
也并不是我。有多强，而是说我基础很好，我本身就是当年借月榜榜首之人。
九曲休息了一下，继续输出：老师，中午好呀，就是昨天你吃了什么样的饭菜呢？
我是非常好奇的。毕竟老师你已经长期不吃饭了，然后突然之间想吃饭了。
然后你个人选择的食物是什么？当然，我知道你要考虑你当时所处的这样的一个社会大环境，
就是说你在哪，然后你去吃了什么。首先可能在日常生活中。人们就会非常的关心，
你吃了吗？虽然看起来只是一个比较简单的话题，但是它为什么能够流传至今呢？
其实这跟当年的社会大环境是有关的。当年的社会大环境就是说，在农村里边嘛，
是一个人情社会。可以说当时没有手机，没有电脑的，大家就是互相串门，串门了才舒服。
就包括我也是一样的，我也喜欢串门，当然我现在在城市的生活里边，
肯定就没有怎么串门了，那么在当时嘛，就是说你如果没有吃的话。他农村里边族友多的，
然后你就坐下来一起吃个饭，这个是很正常的。农村里边的人，一个人际关系的往来，
就是人际关系往来嘛，确实挺正常的，整个。人际社会是挺正常的，在人际往来方面很正常。
然后现在的话呢，就是如果打一个招呼，你吃了吗？你说没吃。他也不会说来来来，坐下来，
我请你吃饭。这个已经变成一个招呼了，就是有点失去形式实质功能。
但是我问老师你的时候呢，还是出于这个几千年的文化传统，就是你吃了吗？
其实最主要的就是老师我我不是很摸得清楚你的这个状态嘛，就是。
你不是那种说你每天一定要吃饭的人，所以的话呢，问你是不太得到自己想要的答案的。
就是如果你没有吃的话，就可以请你吃之类的。因为你不会说每天都要求吃饭嘛。所以，
只有当你有意愿的时候，我觉得我才请你吃饭。主要是你有吃饭的意愿，
有这个意愿的时候才能请你吃饭。然后，我个人这边的话呢，就是今天。
上午下午还有明天的上午，我个人都要回总部进行这个开会。那么，我个人的话呢，
总部回去我的小区这里这条路的话，它有一个素食馆。
因为我个人对素食文化也是比较感兴趣的嘛，因为素食文化它也跟佛家的文化扯上边，
他们都是有一定的渊源关系的，他们是能够。扯上边的，
首先老师你要知道他们能扯上这个边，这一点是最主要的，就是能编能扯上，
所以说相对来说的话呢，我就。会去研究这个素食文化，当然研究素食文化呢，
也是在研究这个佛教文化。我个人走进去，来到这个场所，他就会提醒我。
有这样的一个意识在里边，我要研究探索他们的意识，确确实实的在这里边就存在着。
老师就是说因为我个人从小区到总部这条线路嘛，中午的时候。你也只能是回到小区里边了，
当然，我也可以中午玩，但是主要是分部离我小区有点远，所以我都不打算回去休息。
回小区商品房休息。然后，感觉这个总部好像离小区近一点，还是回去休息吧。
这个是完全讲得通的，确实完完全全是讲的非常的通的。然后，我现在呢，
就是打算喝一下茶。然后就直接的躺在小区商品房的床上休息一下，下午的话呢，
2:50要到场。老师实际上，这个视频会议就是当代社会的发展，高科技的发展，
也确确实实方便了很多人。就是你只需要坐在凳子上，你不用出远门之类的，你就能够。
听到看到这些东西，所以我个人的话呢，不得不感慨目前的这个时代科技的发展。
就比如我个人在路上看到各种汽车，我就会想到我们中国古代是在骑马，
因为马它是自然界的。工具东西，自然界有很多的东西，我们的中华文化呢，
都是起源于自然，所以我个人看到这些汽车也会想到工业革命。所以相对来说，
我的知识之所以比较巩固稳定，是因为我个人特别的能够与他们。连接在一起，
就是我在我个人在生活中嘛，能够把这些知识连接在一起，主要是这个连接的能力很强。
老师就比如说，我个人现在开着小电驴来到了地下车库这里。因为地下车库的话，
它是没有阳光照射的，所以比较暗嘛。所以下面这里都开满了白炽灯。
虽然说这个白炽灯的亮度它也不够亮，但是起码你能够看得见。但是如果没有电的话，
相对来说地下车库它就是一片黑暗，这也是我个人的发现。然后呢，
我的知识体系就会连接到我之前不是学过一篇课文叫做与朱元思书吗？
里边有一句横柯上蔽在昼犹昏，就是我会想起文言文这一句就是。有点应景，
这是我个人的感觉，所以我的知识体系相对来说的话呢，比较博学，而且还稳步推进。
九曲闭目养神一下，继续输出：老师早上好，其实我昨天在思考，
老师你买的那只乌萨奇小玩偶，它是放在凳子上的，然后相对来说的话呢。
它应该是那种塑料型的吧，应该不是塑料，
是不是陶瓷类的就是我一不小心把它摔到的话就会碎的那一种。
反正我感觉它不是那种毛绒的布娃娃。然后，玩偶的话呢，在网络上它也有比较便宜的。
我买的那3小只就是比较便宜的3小只。但是其实我也好喜欢玩偶，然后看看老师的玩偶。
长什么样子，老师，你首先就是要满足自己吃饭的需求。什么时候有吃饭的需求，
就什么时候吃。吃饭一般来说都是慢慢吃的，以老师你的那一种状态的话，
应该是说就是吃一点，然后又吃一点那一种。老师就是说，
我觉得你应该是属于那种少食多餐的人，就是说，比如说，应该是不是那种一日三餐的人吧？
